La metodología es participativa, busca la transformación del ser individual y colectivo para ello establece una relación significativa entre los saberes previos con los propuestos en los módulos. Es decir, el aprendizaje parte de los saberes previos y se construye a través del intercambio de experiencias; la reflexión crítica sobre la práctica cotidiana; el análisis de casos significativos y el fomento de una actitud proactiva, participativa y cooperativa que promueva el desarrollo integral de los participantes y la articulación de los conocimientos con la acción transformadora. En este sentido, el tutor se relaciona con los participantes en un clima afectivo, de mutua confianza; ayudándolos a que se vinculen positivamente con el desarrollo de habilidades y destrezas necesarias para el logro eficiente de su función.
La metodología se caracteriza porque.
- Los cursos a distancia se inician con un taller presencial.
- El estudio a distancia combina el trabajo individual y grupal.
- Durante el desarrollo del curso, los participantes tienen asesoría permanente de un tutor o tutora.
- Se usa una Aula Virtual que los participantes pueden consultar a través de internet con una clave de acceso.
Medios y Materiales
- Aula virtual: Es un entorno de aprendizaje que facilita la interacción entre los participantes. Asimismo, apoya el desarrollo de múltiples actividades a través del uso de recursos de aprendizaje como evaluaciones en línea, documentos, agenda, etc.
- Módulos de estudio: El curso está organizado en módulos distribuidos en unidades de aprendizaje. El contenido de las unidades están diseñados especialmente para el estudio independiente y grupal de los participantes.
- Guía del participante: Contiene la información necesaria para organizar el estudio del participante..
- CD-ROM: Cada participante recibe un CD-ROM multimedia, allí se encuentran los contenidos del curso. Además, se incluyen lecturas, enlaces de interés e información relevante para el desarrollo del curso.
Duración de los cursos
La duración de los cursos es de 80 horas de estudio aproximadamente, distribuidas en 14 semanas. Requiere que los participantes dediquen 6 a 7 horas semanales de estudio que pueden ser distribuidas según su disponibilidad de tiempo y ritmo de aprendizaje.
Evaluación y certificación
Concebimos la evaluación como un proceso continuo, con carácter formativo y sumativo, que busca identificar el nivel de logro de cada participante durante el curso, así como sus dificultades en el proceso de aprendizaje, con el fin de realizar las acciones necesarias de de retroalimentación. Los factores de evaluación tomados en cuenta son:
- Evaluación de contenidos (2) : 30%
- Ejercicios de informática(4) : 15%
- Participación en foro/chat (2) : 15%
- Trabajo de aplicación : 40%
Al finalizar el curso se otorga un certificado o constancia a nombre de la la Confederación Holandesa de Sindicatos (FNV), IESI, CGTP, Universidad Nacional de Educación- La Cantuta y PLADES. Para acceder al certificado se requiere obtener un nivel de logro igual o mayor a “B” (bueno). Los participantes con nivel de logro “C”, obtienen una constancia.
